与门手游

与门手游是一款独特的解谜手游，专注于计算机底层逻辑。游戏围绕着众所周知的逻辑门概念，如与门、非门和或门，通过一系列设计精巧的关卡挑战玩家的逻辑推理能力。在这个充满0和1的世界中，玩家需要在规定时间内找到通关规律，不仅能锻炼脑力，还能深入理解计算机运作的基本原理。随着游戏的进行，难度逐渐增加，为玩家带来持续的挑战与乐趣。你热衷于烧脑题材，一定要试试《与门》，开启一段精彩的智力冒险吧！玩家需要在有限的时间内完成每一个挑战，解锁全的章节内容体验，虽然上手可能比较难，但会让你逐渐了解一些趣味的知识。怎么样？感兴趣的朋友可以试试哦。

游戏亮点

1、可玩性很高的休闲游戏，由一个人创作的独立游戏；

2、碎片时间游戏，可以随时随地拿出来玩；

3、20关的游戏设计，挑战最少的滑动通关；

4、简约风格的游戏画面，简单易上手的游戏玩法。

游戏特色

1、所有的章节都会让你了解一种新的计算机基础知识；

2、把所有的基础逻辑门拖到正确的位置然后开始输出；

3、每个关卡都会有一个倒计时，时间到了可以查看答案；

4、游戏的界面非常的简洁，让人看了之后心情很舒畅；

5、可能比较难以上手，但是你会逐渐了解计算机逻辑。

与门手游第四章通关攻略

第四章：利用逻辑门巧妙搭建，理解计算机加法逻辑

一、半加器

题目大意是——左边两个数的和

大致分两步（因为是要算个二进制数……要想直接求得结果，直接把给出的数字连到结果上？好像不行，没办法直接求，那要怎么把给出的数字算成蓝色数字呢？结果好难求啊，我内心一下子就能算出来了，但要我表达这个结果，简直是强人所难……嗯，那有什么方法呢？好像有了，它不是要我把答案写出来吗，平时上学我们写数字比如681，不也是先写百位6，再写十位8，然后个位1，那这个是不是也可能这样子写呢？好像可以呀，先算算十位……，嗯，好像不行，个位我都不知道有没有进位，我怎么算十位呢，嗯，那先算个位，然后再算十位吧，至于有没有百位千位，嗯，好像也会有，先看看个位吧）

1、先求个位

（1）如果两个数是0，那么结果肯定0；如果两个数中有个1，那么结果肯定可以有1，那直接连个or吧。吼，召唤无敌小兵【or】！“or，现在任命你为1队队长，以后个位你负责，如果有数字出现，你就亮绿色牌牌说没问题，如果都是0，你就亮红色牌牌反对，听到没有！”，“好的，没问题！”

（2）但是如果有要进位的话，就是两个数都是1，那得出的二进制数是10，个位还是0啊，嗯，不行，得排除这种情况。当两个数都是1的时候，结果为0。吼！召唤【and】和【not】，“你们两个人看好了，现在你们是2队，当两个数都是1的时候，我要看到你们反对的声音，拿出红色牌子，坚决的给我表示不同意！态度要坚决，知道了吗？”，两人齐声道“知道了！”。

（3）最后就综合上面的结果，来个and来判断（1）和（2）。吼！召唤大统领【and】，“你要考虑上面俩队人的情况，如果【or】说过，你就说过，亮绿色牌牌，但一种情况例外，如果2小队是不行，你就不能同意，尽管二小队大多数时候都是同意的，但是你还是要正确的考虑到所有人的意见然后给出结果，知道了吗？”，大统领【and】说“收到，没问题！”

那现在个位不就由各位小兵们算出来了，好了，下一步。

2、算十位

（1）俩个个位数顶破天，嗯，最多加起来好像也只能是到十位1，想要进位变0，嗯，也没可能了，就再来个and结束吧。吼！召唤【and】，“你就负责盯紧了，如果两个个位数都是1，那就是要进位，你就喊1，说通过，其他的情况你都可以不用管，知道了吗？”，【and】大声回应到，“明白！”

那到此，一个二进制数不就简单写出来了吗？

二、全加器

因为要用到‘异或门’，这个作用巨大的取余函数我就不赘述了。毕竟接下来的内容要引用到这个函数，不用它不是不行，只是这样子解释起来就比较多比较复杂，码字不易，读着也累。

1、取个位

直接两个取余函数XOR上去，一步到位。

2、取十位<方法一>

三个个位数加起来最多也就只能到十位数，所以百位不用考虑。所以就两步就可以解决问题了，百位可以不用管，无意义。能够进到十位的有两种情况，但其中两个数是1或者三个数都是1的时候有十位，四个数都是1呢？这里没有第4个数，只有3个数……

（1）算了，不管那么多了，先看看下面两个数能不能进1位，是不是都是1，是的话直接完事，上个and。

（2）能进1的有三种情况，一种就是（1）说的下面两数都是1；一种是下面两个数其中一个是1，上面的那个数是1；那就下面那个连个XOR，再连个and。

（3）能进1的有三种情况还有一种就是三个数都是一，嗯……，就当包括在（1）里面，不用考虑了，嗯，考虑也行。就下面连个and，然后再来个and。

（4）把上面（1），（2），（3）三种情况都用or连起来，结合在一起，得出的结果就是十位数了。

这样子不就搞定了，还有什么问题吗

3、取十位<方法二>

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